Begin volgende week verandert de website van Lezen voor de lijst. In plaats van de vertrouwde site komt er een nieuw vormgegeven site met allerlei extra functies.
Nieuwe functies:
- leerlingen en docenten kunnen op de nieuwe site een eigen boekenkast vullen;
- vanuit de eigen boekenkast kan de leerling de leeslijst samenstellen en versturen naar de docent;
- docenten en leerlingen kunnen bij de boeken van hun boekenkast persoonlijke notities maken en informatie toevoegen;
- bezoekers van de site kunnen op verschillende manieren boeken zoeken: naast het niveau, kan nu ook gezocht worden op ‘tag’ (trefwoord), genre, titel, auteur en jaar van uitgave;
- alle boeken op de leeslijst hebben een korte inhoudsbeschrijving;
- tien procent van de titels heeft een uitgebreide inhoudsbeschrijving (met leesaanwijzingen) en voor docenten (en leerlingen) een uitgebreide didactische verkenning; u kunt precies zien op grond waarvan een boek is ingedeeld bij een bepaald niveau;
- bij elk boek staan twee tips voor andere boeken op Lezen voor de lijst (en daar komen nog twee tips voor boeken buiten Lezen voor de lijst bij);
- bij tien procent van de boeken staan ook al boekspecifieke opdrachten op drie niveaus;
- wekelijks komt er een nieuwsbericht op de voorpagina over het literaire leven...
Kortom teveel om op te noemen. De site is veel dynamischer en kan nog beter worden ingezet om de leerling en de docent (maar bijvoorbeeld ook ouders en bibliothecarissen) te ondersteunen in het werken met leesniveaus.
De vernieuwde site van Lezen voor de lijst zal nog dagelijks aangevuld worden. Er staat al onnoemelijk veel informatie op, maar er komt in de loop van het jaar steeds meer informatie bij.
Bron: Nieuwsbrief lezenvoordelijst.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten